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综合实践活动中培养学生问题意识的策略

         

摘要

善于发现问题和提出问题是一个人具有创造性潜力的重要标志。作为开放型自主化的综合实践活动,更加需要培养学生的问题意识,实现活动“从问题中来,到问题中去”的循环过程。然而,受传统教学方式的影响,在综合实践活动教学中,学生的问题意识仍偏低下。

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2012年第12期|93-94|共2页
  • 作者

    杨玲丽;

  • 作者单位

    江苏吴江市盛泽镇中心小学 215228;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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