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合作学习需把握恰当时机

     

摘要

小组合作学习是指小组或团队为了完成共同的任务.经历动手实践、自主探索和合作交流的过程,且有明确责任分工的互助性学习。它是新课程改革倡导的一种重要的学生自主学习方式,对培养学生的协作精神、团队观念和交流能力有很大作用;它是对传统教学组织形式的一种突破,使学生在思想碰撞中能进发出创新的火花,已经被广大教师广泛地运用于以学生发展为本的课堂教学当中。

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2012年第8期|30|共1页
  • 作者

    王仰槐;

  • 作者单位

    江苏盐城市亭湖区新兴小学 224000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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