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梅兰芳为什么不看猴子——《梅兰芳学艺》教学片段评析

         

摘要

cqvip:案例背景学习《梅兰芳学艺》这篇课文,要重点引导学生感悟第二自然段,从中感悟梅兰芳学艺的"一心一意"和"勤学苦练"。进行教学设计时,笔者预设从"梅兰芳的决心没有动摇,他是怎么做的?"入手,重点理解"紧盯"和"注视",

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2012年第1期|63|共1页
  • 作者

    汪家燕;

  • 作者单位

    江苏南京理工大学实验小学 210014;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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