谈提高小学思想品德课教学有效性的途径

摘要

《思想品德课程标准》提出“以学生发展为本”的理念，要想提高小学思想品德课教学的有效性，就要发挥出小学生的主体作用，让小学生有所发展，并且是可持续性的发展。因此，教学思想品德课的教师要大力倡导自主探究的学习方式，引导小学生主动去学习，从而提高小学思想品德课教学的有效性。