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挖掘文本因子 弘扬地域文化——浅谈小语教学中区域文化教育的策略

         

摘要

cqvip:《语文课程标准》指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,各地区都蕴藏着自然、社会、文化等多种语文课程资源。"这就注定了语文与社会生活的密切关联。地域文化,是语文教学的一泓清泉,

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2012年第1期|43|共1页
  • 作者

    丁智霞;

  • 作者单位

    江苏南通市陈桥小学 226013;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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