关注语言形式,提升语文素养

摘要

cqvip:＂呼唤本色语文,追求语文本真＂,＂用语文的方式教学语文＂,＂让语文走在回家的路上＂这些理念已经深入人心,但就抓住＂语言＂这个核心,在教学中也会有偏差。其主要体现在过多地注重于语言内容与情感的感悟与理解。＂课文主要写了一件什么事？＂＂课文中的主人公是一个怎样的人？＂＂课文中哪些地方深深打动了你？＂