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如何培养学生养成写日记的习惯

         

摘要

苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级下册安排了“培养良好的学习习惯”的栏目,意在培养学生养成写日记和爱护图书的良好习惯。我个人认为,这两种习惯虽然都重要,但相对于培养爱护图书的习惯,培养小学生写日记的习惯难度比较大,对学生人生的意义也更大。于是,在平时的小学语文教学中,我围绕如何培养学生写日记的习惯做了不少努力,现将一学期以来的做法进行梳理和总结。

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2013年第4期|88|共1页
  • 作者

    张志红;

  • 作者单位

    江苏南通市开发区实验小学 226009;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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