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语文课要追求浓浓的文学味

     

摘要

肖川教授说:只有教师具有丰厚的文化底蕴,才能创造一个丰富的课堂,才能给孩子以广博的文化浸润。细细品味,这句话说出了语文课的真谛。所谓文化底蕴,对一个语文教师来说,就是提高自身的文学修养。要想语文教学体现出浓厚的文学色彩,教师就要尽力在自己的课堂上展示自己的文学品位,如恰当引用古诗词、成语典故,生动地评价文学人物的形象等。

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》|2013年第3期|22-23|共2页
  • 作者

    何永香;

  • 作者单位

    江苏南京理工大学实验小学 210014;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 17:23:27

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