注重双向思维的培养,提高学生的数学素养

摘要

在教学中,教师要培养学生用数学的眼光看待事物,用数学的思维思考问题。而双向思维的培养,恰恰能发展他们的创新、逻辑推理、运算等能力,从而提高学生的数学素养。