首页> 中文期刊>小学教学参考 >统编教材课后习题特征解读及教学策略

统编教材课后习题特征解读及教学策略

     

摘要

统编语文教材在课后习题的编排上较以往版本的教材有了很大改变,训练的目标指向更清晰,具有整体架构、有序发展的特点,并且注重搭建支架,帮助学生迁移运用。正确解读这些课后习题的特点,并采取有针对性的教学策略,可以提升学生的语文能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号