莫使评价成“空话”——例谈在译林版英语教材中如何巧用Ticking time

摘要

作为译林新版英语教材新增的板块,Ticking time旨在让学生学会通过反思评价自己的学习进步,引导学生体验进步与成功。但在教学实践中,易流于形式甚至被忽略,如何有效运用这一板块以达到最佳教学目标是教师探讨的重点。