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把枯燥的'练'演变成趣味的'做'——由'认识100以内的数'的一道题谈起

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摘要

学数学的途径很多,"做"中学是一种很重要的方法,它使得学习过程变得丰富、饱满、灵动,为学生数学学习习惯的养成、思维的开发提供有力的保证.

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来源
《小学教学参考》|2019年第17期|37|共1页
作者
朱奎春;
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作者单位

江苏邳州市荣盛实验小学 221300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学活动; 体验; 做中学;
入库时间 2022-08-18 13:44:44

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