首页> 中文期刊>小学教学参考 >数学课堂练习设计的四个关注点

数学课堂练习设计的四个关注点

     

摘要

课堂练习是课堂教学的重要组成部分,对学生学习力和教师授课效果的提升都发挥着重要作用.数学课堂练习设计有四个关注点,即基础性、挑战性、体验性、开放性,关注和提升这四个点,以此丰富课堂练习的附加值,可提高课堂练习的实效性,为师生的可持续发展注入动力.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号