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关于长方形和正方形的面积单元编写的研究(三)——配图或引导语设计的有效性

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摘要

针对教材关于长方形和正方形的面积单元内容中设计的一些配图和引导语存在的问题,提出了配图和引导语的编写要具体内容具体分析、确保其存在的必要性和引导方向正确、蕴含的信息量要适度且具有启发性等建议.

著录项

来源
《小学教学参考》|2019年第5期|7-9|共3页
作者
刘慧;
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作者单位

山东青岛西海岸新区香江路第一小学 266555;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
面积; 配图; 引导语;

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