思维导图,让综合实践活动绽放思维之花——以《小螺蛳,大学问》教学为例

摘要

综合实践活动是一个以问题解决为中心,以主题活动为载体的课程。在综合实践活动中,选题指导至关重要。教师可以利用思维导图,全面深入地发散主题,细化活动计划,激发学生的思维潜能,丰富学生的学习方式,促进学生思维能力和综合素养的提升。