首页> 中文期刊> 《小学教学参考:数学版》 >数学活动,把学生的思维引向深处

数学活动,把学生的思维引向深处

     

摘要

数学活动是激发学生学习兴趣的主要手段和途径。数学课堂上要充分利用教材中的素材,设计有效的数学活动,从而把学生的思维引向深处,让学生思维之舟远航。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号