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林向阳; 王浩;
山东枣庄市台儿庄区实验小学;
277400;
数学日记; 小学; 数学教学; 教学策略; 课堂日记; 教学反馈;
机译:《京都议定书》第二章平安记与纸(2)I湿日记紫Shi日记源氏物语(1)
机译:保罗·曼科苏(Paolo Mancosu)。理性历险记:数学哲学与数学逻辑之间的相互作用,1900-1940年。牛津:牛津大学出版社,2010年。ISBN978-0-19-954653-4。 Pp。 ii + 618。
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机译:通过日记写作确定小学生的数学自我效能感和对数学的态度。
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