追寻简约而不简单的口算教学——“口算除法”教学片断实录与赏析

摘要

随着新课程实施的不断深入，教师开始从迷茫的追随转入理性的反思，追寻简约而有效的课堂教学。那么，怎样的教学才称得上简约又有效呢？前不久，笔者听了浙江省教坛新秀、上虞市阳光学校叶柱老师执教“口算除法”一课，触摸到了口算教学正确的价值取向——简约而不简单。现将叶老师几个教学片断和笔者的思考进行整理，与大家共赏。