抓住切入点 培养学生的数感

摘要

数感是对数与数量表示、数量大小比较、数量和运算结果的估计、数量关系等方面的感悟。建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义，有助于学生理解或表述具体情境中的数量关系，有利于提升学生的数学素养和提高感悟能力。因此，数学教学中，教师要十分重视学生良好数感的培养。下面结合“8和9的认识”一课的教学，从不同切入点，谈谈培养学生的数感。