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陈淑芳;
江苏金坛市金城镇中心小学;
机译:浅谈"情境教学法"在数学课堂中的妙用
机译:浅谈核心素养下拓展性数学课堂教学设计——以《图形面积 与代数恒等式》为例
机译:浅谈数学课堂教学中非智力因素的发掘
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机译:学生对数学课堂的信念:研究非洲裔美国人和西班牙裔九,十二年级学生如何看待数学和数学课堂。
机译:这都是关于患者安全的全部:药房工作人员如何构建药品在多酚省规背景下如何构建药品的民族目规则研究
机译:浅谈如何有效提升小学数学课堂教学效率
机译:化学武器改进响应程序(CWIRp)手册。应对和管理大规模毁灭性恐怖活动化学武器的准则
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