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周婉霄;
浙江浦江县实验小学;
机译:课堂观察时间表以测量故意交流(COSMIC):在非结构化课堂环境中自闭症儿童的故意交流的观察度量
机译:儿童在家庭代表中的空间观念的发展
机译:课堂观察时间表,以测量故意交流(COSMIC):非结构化教室环境中的Autsmin儿童的故意交流的观测度量
机译:评估智障儿童小型居住单元式设施中儿童住宿和交流的实际条件和生活环境:研究由于智障儿童设施的重建而导致的儿童住宿和交流的变化第三部分
机译:青少年母亲与学龄前儿童的感知和观察到的言语和非言语交流方式:对青少年育儿教育的启示
机译:电子卫生保健交流参与者的数据质量和互操作性挑战:退伍军人事务部虚拟生命周期电子记录健康试验阶段的观察
机译:“观察电视”:一个用于儿童交流的儿童电视天文台“观察电视”:一个用于儿童之间对话的空间“观察电视”
机译:全国儿童和青少年福祉研究简报第2号。培养儿童的照顾者和照顾环境
机译:培养和观察生物样品的装置,培养和观察生物样品的方法以及培养和观察生物样品的程序
机译:细胞培养装置,用于细胞培养物的长期观察的装置,用于细胞的长期培养的方法以及用于细胞培养物的长期观察的方法
机译:细胞培养装置,细胞培养长期观察装置,细胞长期培养方法和细胞培养长期观察方法
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