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王剑波;
浙江宁波市北仑区绍成小学;
空间想象力; 学生; 培养; 珍珠; 种子; 玻璃器皿; 体积比; 包装盒;
机译:重新为种子-珍珠项链/储藏柜盖茨索菲特(GATES SOFER)描述种子-珍珠首饰的垂死艺术
机译:通过虚拟现实实验室培养学生的批判性思考
机译:培养学生对样本和样本变异性的推理能力,以此作为专家进行统计思考的途径
机译:想象力成为现实的想象力:专利法和空间法的关系
机译:教师培训计划指南:通过使用湘思考法来培养学生的创造力。
机译:跳出框框思考:眶额皮层想象力以及我们如何治疗成瘾
机译:想象力,想象力和社会关系:将想象力作为一种心理系统的思考
机译:温室(III):俄罗斯空间站mIR和土壤生长的乙烯处理小麦植物的气体交换和种子到种子实验
机译:想象力,独立思考和激发儿童的兴趣。
机译:用珍珠种子的外科手术工具将珍珠的产生因子注入活的bal鱼体内的方法
机译:使用珍珠种子手术工具将珍珠的创造力注入生活中的方法
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