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小学生作业安排和讲评的探讨

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摘要

＜正＞作业是学生创造性的劳动,是巩固所学的知识形成熟练技巧的重要手段。从信息反馈的原理来说,学生的作业,就是教师教学效果的反馈,故教师必须合理安

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来源
《小学教学参考》 |2008年第24期|29-29|共1页
作者
龚国良; 陈永辉;
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作者单位

江西丰城市拖船中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词

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