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加强小学生朗读能力的培养

         

摘要

<正>《语文课程标准》指出:"小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。""要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2008年第24期|107-107|共1页
  • 作者

    陈亚济;

  • 作者单位

    广西贺州市八步区仁义镇中心学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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