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激发习作兴趣提高习作能力

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摘要

＜正＞在习作教学中,经常会遇到这样的问题:尽管命题贴近小学生的生活,要求写亲身经历的事,但学生仍然觉得无话可说,无事可

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来源
《小学教学参考》 |2008年第24期|98-98|共1页
作者
张传桥;
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作者单位

河南宁陵县第二实验小学;

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正文语种 chi
中图分类作文;
关键词

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