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浅谈农村小学数学作业设计

         

摘要

<正>随着课程改革的深入,作为数学教师不但要关注课堂教学的有效性,更要关注家庭作业设计的开放性。作业无论是在内容的选取还是形式的呈现,都要为学生提供更多的思考和探索的空间、自主创新的机会,促进学生积极思考、积极参与,能从不同方向去寻求解题策略,从而培养学生思

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2011年第15期|33-33|共1页
  • 作者

    于名;

  • 作者单位

    江苏赣榆县沙河镇第二中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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