如何培养学习偏差生的自信心

摘要

＜正＞一位教育专家说过:要培养一个人就培养他的自信心,要毁掉一人就毁掉他的自信心。心理学和教学实践都表明,优等生成绩的优异,大多不是由于智力的高低,而是气质、性格、意志上的特点。小学生问卷调查表明:学习自信心不足的学生,其学习成绩也较差。这些学生由于在学习中屡遭"失败",因而失去了学习自信心,产生自卑心理,从而阻碍其发展。育人要育心,对待学生偏差生,我们要从消除学生的自