提高幼儿美术创造能力的几点思考

摘要

＜正＞新《纲要》提出,"要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,应支持富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向"。主题式课程适宜幼儿的发展,而美术活动又有它本身技能训练的要求,因此,只有两者的有效结合才能更好地发挥课程的优点。美术教学需要改革、创新,但改革并非全盘否定,传统美术教学中仍不乏优秀的教学方法,只要用得恰当,依旧是"经典"之法。我结