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小学数学课堂教学的有效互动

         

摘要

<正>小学数学课堂教学必须"以生为本",充分利用好学生的好奇心和好动性,通过师生之间的语言和情感沟通,引导学生发挥学习的主动性和积极性。课堂教学中,师生之间在教学活动中的互动尤为重要,只有做好、做实互动活动,学生方能主动地接受教师对知识的传授,教师方能高效地完成自己预设的教学目标。一、教学设计要充分做到以生为本备课是教师完成课堂教学活动的基础,是实施课堂教

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2013年第18期|58-58|共1页
  • 作者

    陈海波;

  • 作者单位

    江苏洪泽县高良涧镇中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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