首页> 中文期刊> 《小学教学参考》 >浅谈低年级的识字教学

浅谈低年级的识字教学

         

摘要

<正>识字是阅读和写作的基础,是低年级的学习重点。学生有了一定的识字量,才能比较顺利地阅读与写作,不断提高语文的综合素养。那么,我们怎样才能有效地进行识字教学呢?课程标准指出:"识字教学要将儿童熟悉的语言因素作

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号