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浅谈新课标下的识字教学

         

摘要

<正>识字是阅读与写作的基础,是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。2011年版的课标指出:识字教学要根据学生的特点,将学生熟识的语言因素作为主要材料,结合学生的生活经验,引导他们利用各种机会主动识字,力求识用结合。

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2013年第30期|36-36|共1页
  • 作者

    黄莉;

  • 作者单位

    江西宜春市第八小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 识字;
  • 关键词

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