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涓涓细流汇成大海——浅谈语文教学中人格的塑造

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摘要

我国教改的实践主要是实施素质教育，究其本质，是对完整、健全的人格的追求与培养。站在这个高度，我们就能很清楚地认识到语文教学的任务：它不仅仅是让学生掌握运用语言文字的规则和技巧，同时要塑造学生的健康人格，所以我们在语文教

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来源
《小学教学参考》|2000年第6期|10-11|共2页
作者
姜茗芳;
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作者单位

浙江舟山市舟嵊小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
素质教育; 语文教学; 人格塑造; 小学语文; 教学形式;
入库时间 2023-07-24 17:23:51

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