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方云凯;
浙江杭州市余杭区博陆中心小学311103;
“因数中间或末尾有0的乘法”; 数学教学; 小学; 评析; 教学案例; 算法多样化;
机译:主体性教学理念在高中物理教学中的应用
机译:在英语教学中快乐教学理念的应用
机译:CDIO理念下的“项目导向式”教学在导数教学中的实践与探索
机译:整合教学理念,以利用大学教学中的虚拟现实
机译:一家高级乘法乘法事实确定一个决定单引格的教学方式的比较
机译:在药房驻留教学课程计划中使用标准化指导工具对教学理念发展的影响
机译:德语课程中的目标文化和EFL教学目标文化的教学理念德语学校课程和英语作为外语教学中的教学理念
机译:美国和俄罗斯空军地面碰撞避免系统中飞行员自动化理念的差异
机译:用于控制碰撞中的车辆乘客安全装置的操作的装置和方法-具有碰撞测量装置以测量碰撞水平以与参考水平进行比较,如果碰撞检测器确定的碰撞水平小于设定水平,则可以对其进行修改
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