计算“经过时间”有多种方法

摘要

人教版小学数学“年、月、日”这一单元涉及24时计时法及一些简单的计算经过时间的问题，这对于学生来说有一些难度。24时计时法是一种比较重要的计时法，但在日常生活中。一般只介绍它是邮电、交通等部门采用的一种计时制。教材把教学重点放在“12时计时法”与“24时计时法”的换算上，脱离了学生的生活宴际，学生难以体会两种计时法的优劣，感受不到这一知识在生活中的应用价值。