关注教学细节 让课堂充满活力

摘要

在数学课堂教学中教师应当关注学生的体验，关注学生的需要，关注学生的发展，关注学生需求中的生成。因此，教师要精心预设每个细节，让课堂充满活力。学生的学习不只是文本课程，更应该是体验课程。作为教师一定要舍得让学生去想、去说、去做、会想、会做、会说，学生才能得到发展。