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谈新课程理念下的数学课堂教学

     

摘要

新课程理念下的数学教学不是以学生占有数学知识量的多少为最终目的,而是为了培养学生的数学思维能力,促进学生全面、持续、和谐地发展。数学课堂是实施新课改的主渠道,构建适合学生发展的数学课堂教学结构,是实现数学教学目标的关键环节。结合教学实践,笔者认为,新课

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》|2008年第30期||共1页
  • 作者

    陈永明;

  • 作者单位

    河南确山县教师进修学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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