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王学昭;
江苏灌云县实验小学;
机译:从读懂教材开始,带学生思维走向纵深
机译:与大学生合作开展水灾预防教育和易于理解的教材开发的教师课程
机译:开发和评估面向小学生教师的食品和营养教材套
机译:敏捷或不是敏捷的学生(带着Twist):来自学生项目课程的经验报告
机译:探索新教材如何影响教师的信念和实践以及学生对地球科学的态度
机译:在教师和学生中在Covid 19 PANDEMED中快速发展了一个数字模块由教师和学生进行儿科医学教育
机译:基于2013年课程的八级中学教师理解教材和数学学生教材的难度分析
机译:医学生自学教材设计,开发和评估的合作方法
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:计算机辅助交互式教学系统具有根据学生的行为生成个性化教材的装置,以及评估学生对教材的获取程度的装置。
机译:棋盘练习滑雪练习辅助设备,其主体具有易于被学生和教师操纵的区域,以及连接各区域的关节运动单元,以赋予学生和教师之间相对的运动自由度
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