读中顿悟 思中有得——《少年王冕》第二课时教学设计及评析

摘要

＜正＞教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,尤其是对话描写和景物描写的段落。2.理解课文内容,感受王冕勤奋刻苦的好学精神和孝顺母亲的美好品质。