构建符合时代特征的孝德教育体系——浙江上虞市在学生中开展孝德教育实践的探究

摘要

《孝经》中孔子曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也”。这句话高度概括“孝”在中国传统道德伦理和中国传统教育中的至高地位。孝德作为一种特殊的社会伦理、公众道德准则和传统文化理念，理应纳入到来成年人思想道德教育之中。“孝”是中国传统道德文化、社会教化得以产生的源头、起点和核心内容。在我国，长期以来，孝德作为一种中国人共有的社会伦理、