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创设教学情境 注重情感育人

     

摘要

新课标明确指出:"重视情感、态度、价值观的正确导向,培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当做外在的附加任务。应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。"工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。重情感体验和感悟是语文学习本身的特点。所以,语文教学要十分重视创设教学情境,特别是在交流中、问题中、朗读中,注重情感熏陶,培养高素质的学生。

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》|2008年第15期||共1页
  • 作者

    黎卓鹏;

  • 作者单位

    福建长汀县馆前中心学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 17:23:44

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