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再现历史故事中的思考方法 努力提高小学生的思维能力

         

摘要

运用学生非常熟悉的历史故事中解决问题的思考方法,巧解数学问题,往往会收到事半功倍的效果,同时又训练了学生的数学思维能力。

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