在活动中培养学生自主探索能力

摘要

布鲁纳说过：＂探索是数学的生命线,没有探索就没有数学的发展。＂因此,在小学数学教学中,教师应鼓励学生主动探索,解决学习中的阻碍,掌握所学的知识。本文从数学活动这一角度,