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把握契机,点燃学生创作激情

     

摘要

@@ 英国诗人布莱克有这样一首小诗:"春天的第一只蝴蝶/橘黄而紫红厂1S过我的路,一朵飞翔的花/改变日子的颜色."一只稍纵即逝的蝴蝶,成了激发诗人灵感,焕发诗人生活热情的一个契机.写作需要这样的机缘,在平时的作文教学中,教师如果能抓住一些稍纵即逝的契机,让学生产生创作的欲望,一些意想不到的收获就会出现.

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》|2010年第34期|74-75|共2页
  • 作者

    郑晓红;

  • 作者单位

    江苏高邮市第一小学,225600;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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