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小学作文教学激趣艺术的探讨

         

摘要

<正>所谓兴趣,在心理学上指的是我们力求某种事物或爱好某种活动的倾向,表现为人们对某种事物、某项活动的选择态度和积极的情绪反应。在学习上,兴趣表现为对某一学科、某类书籍、某种活动的特殊喜爱。从心理学角度看,兴趣是伴随积极情感的一种需要形式。从小学高年级学生年龄特征来看,多种形式的刺激、不断变化的方式、丰富多彩的活动,都会不断地让他们保持新鲜感。

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2010年第28期|56-56|共1页
  • 作者

    于小红;

  • 作者单位

    江苏泰州市高港区大泗学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 作文;
  • 关键词

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