巧妙引导学生写好日记

摘要

日记重在天天记,但如果不注意日记的内容和形式的创新,每天写的都是差不多的内容,形式还是老一套,学生很容易感到厌烦,这样当然也不能达到写日记的目的。如何指导小学生写好日记呢？我认为可以从以下三方面入手。