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在乐趣中学识字

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摘要

＜正＞《语文课程标准》指出,识字、写字是阅读和写作的基础,是1～2年级的教学重点。在长期的低年级识字教学实践中,我逐步探索,寻找一些适合农村儿童特征的识字教学方法。实践证明,让学生在乐趣中学识字是行之有效的方法。我的做法是:

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来源
《小学教学参考》 |2010年第22期|64-64|共1页
作者
陈少华;
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作者单位

福建诏安县圆林小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

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1. 在乐趣中学识字 [J] . 陈少华 . 小学教学参考：语文版 . 2010,第008期
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