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对症下药,解决习作难题

         

摘要

<正>一提起作文,有不少学生便头痛。问其原因,无非是"没有兴趣","没啥好写","茶壶里煮饺子——有货倒不出(写不出)"等。如何解决这些作文难题,我做了以下一些尝试。一、激发习作兴趣,变"要我写"为"我要写"习作要激发兴趣,使每个学生在

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2010年第16期|55-55|共1页
  • 作者

    石坤;

  • 作者单位

    辽宁庄河市徐岭镇中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 作文;
  • 关键词

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