首页> 中文期刊> 《小学教学参考》 >变封闭为开放 化独立为合作——小学语文作业设计例谈

变封闭为开放 化独立为合作——小学语文作业设计例谈

         

摘要

<正>作业是小学语文必不可少的一项内容,是学生形成良好语文素养的重要载体。但是,长期以来,老师给学生布置的语文作业存在标准单一、训练机械、缺乏趣味的弊端,这在一定程度上打击了学生学习的积极性,

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2010年第16期|28-28|共1页
  • 作者

    王肖丹; 蔡小磊;

  • 作者单位

    1. 浙江温州市乐清柳市一小 2. 浙江温州市乐清北白象镇万家中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号