让数学课堂离程式化远些

摘要

《数学课程标准》指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”于是．数学课堂一改以往的沉闷与单调，变得热闹了、生活化了、活动化了，对课堂的关注更多地转向了课堂的动态生成与学生的自主学习方式。