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张红军;
江苏涟水县南门小学;
机译:给学生以"思想",附课堂以"灵魂"——在数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略
机译:浅探小学数学课堂教学中的提问有效性的策略
机译:巧用教材,有效导入——浅议章前图在初中数学课堂教学导入中的作用
机译:思维训练旨在培养学生的高级思维能力:从Marzano新的教育目标分类法的角度分析思维训练的本质
机译:确定在一对一的iPad数学课堂中进行笔记干预的有效性。
机译:数学上的焦虑与减少的认知反射有关:从数学课堂上的不适到对偏差的易感性的潜在途径
机译:人们如何体验和体现富有同情心的思维训练会影响其有效性
机译:军官的批判性思维训练。第2卷:批判性思维的一种模式
机译:Zoho,灵魂的灵魂,以及灵魂的灵魂
机译:帮助教师引导数学课堂对话的系统
机译:用于切割大理石,石材,花岗岩等类似零件的切割机体的改进机构,其扇形或分段菱形。与其他相同或相似的器官一起支撑灵魂edisco diamantato进行了完善,至少将其部分区域的diamantati结构化为有效性。
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